Compte-rendu de Stéphane Sordet (FR)

Dans l’ensemble bien, mais nous aurions pu faire mieux pour différentes raisons :
– il n’y a pas eu de mélange, de mixité dans les pédagogies, les deux intervenants Anglais ont déroulé leur cours et leur préparation sans nous concerté et sans que l’on soit intégré au processus de préparation de l’ensemble et du groupe
-pas de travail de composition, uniquement improvisation collective dirigée
– autant les étudiants français ont découvert un nouvel univers, d’autres pédagogie, d’autres façons d’enseigner la musique, autant les étudiants Anglais n’ont rien appris de neuf…
– je n’ai pas eu l’impression d’avoir apporté quelque chose dans ce stage, les intervenant anglais ne tenant pas compte de nos remarques, et ne désiraient pas nous intégrer dans ce qu’ils avaient décidé
– manque de rigueur, de précision dans l’approche de ce qui a été fait. dommage car les élèves étaient vraiment bien, nous aurions pu réaliser quelque chose de très intéressant…
– ce n’est pas les élèves (Anglais et Français) que je remets en cause, mais le manque d’ouverture et de volonté de travailler avec nous de la part des Anglais
– j’espère qu’en Juillet nous aurons quelques choses à dire, et le droit de regard sur ce qu’il va se dérouler…
Cédric et moi venons d’univers différent et avons chacun des choses enrichissantes à apporter, malheureusement nous n’avons pas pu faire profiter de nos expériences auprès des élèves.

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